Nous devons remercier Edward Thorndike (1874 - 1949) de nous avoir enseigné la loi de l'effet. Tout en étudiant le comportementalisme, il a observé et décrit la loi de l'effet, qui stipule que les comportements changent en raison des conséquences des actions. Boundless.com a une belle explication succincte de la loi de l'effet :
La loi de l'effet stipule que les réponses qui produisent un effet satisfaisant dans une situation particulière deviennent plus susceptibles de se reproduire dans cette situation, et les réponses qui produisent un effet inconfortable deviennent moins susceptibles de se reproduire dans cette situation.
Thorndike est le psychologue qui a étudié pour la première fois la loi de l'effet en plaçant des chats affamés dans des boîtes de puzzle et en observant leurs actions. Il s'est vite rendu compte que les chats pouvaient apprendre l'efficacité de certains comportements et répéteraient ces comportements qui leur permettaient de s'échapper plus rapidement.
La loi de l'effet est également à l'œuvre dans chaque comportement humain. Dès le plus jeune âge, nous apprenons quelles actions sont bénéfiques et lesquelles sont préjudiciables grâce à un processus similaire d'essais et d'erreurs.
(Source : Boundless. "La loi de l'effet de Thorndike." Boundless Psychology. Boundless 14 novembre 2014.
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Antécédent>>> Comportement>>> Conséquence
Qu'est-ce donc qu'un antécédent ? Techniquement, les antécédents sont les conditions présentes avant le comportement. Dans un environnement d'entraînement, certains exemples d'antécédents sont un leurre alimentaire, une invite physique, un signal verbal ou un signal de la main qui provoque le comportement. Ensuite, vous avez le comportement (s'asseoir ou tourner ou virevolter), suivi de la conséquence de ce comportement (récompense alimentaire ou récompense de vie ou autre renforçateur). Alors que l'antécédent a aidé le comportement à se produire, c'est la conséquence du comportement qui affectera le chien positivement ou négativement et fera augmenter ou diminuer le comportement.
Les comportements qui sont renforcés seront répétés, même s'il s'agit de comportements indésirables. N'oubliez pas de penser à la formation du point de vue du chien. Qu'y a-t-il pour le chien? La conséquence sera-t-elle plus susceptible d'augmenter ou de diminuer le comportement ? Garder la conséquence à l'esprit est une excellente façon de penser à des solutions pour résoudre les comportements indésirables. Si votre chien fait du contre-surf, qu'y a-t-il pour le chien ? Vous avez laissé un sandwich sur le comptoir (antécédent), le chien a sauté et placé les pattes avant sur le comptoir (comportement), et le chien a mangé le sandwich (conséquence). Parce que le chien a sûrement apprécié le sandwich, le comportement de sauter sur le comptoir est plus susceptible d'augmenter car il a été renforcé.
Si vous essayez d'enseigner de nouveaux comportements à votre chien, vous voulez certainement que ces comportements augmentent, donc la conséquence devrait toujours être quelque chose qui renforce le chien.
