Lire par-dessus l'épaule a toujours été l'une de mes bêtes noires, mais quand ces adorables bestioles ont besoin de s'armer pour les examens finaux, des exceptions seront faites !
Rappel :si c'est important pour vous, c'est important pour eux !
1. "Je demande à mes élèves de m'envoyer des photos de leurs chiens en train de travailler en classe. C'est un genre photographique sous-estimé.
2. "Les chats ne vérifient votre travail qu'avec un regard désapprobateur."
3. "Il a son propre espace de travail... Un peu petit cependant."
4. "Lorsque l'éclairage est pauvres, alors vous déménagez dans une autre pièce dans le but de relancer votre productivité. »
5. "Au lieu d'un chien, puis-je offrir Purah, mon assistant de recherche cobaye ?"
HAHA :Partout, les chats font planter les chats Zoom
6. "Parce que qui d'entre nous n'est pas tombé endormi au milieu d'un chapitre sur l'économie keynésienne"
7. "Quand j'étais à la faculté de droit, mon chien était fasciné par le droit de l'amirauté. Mignon copain d'étude, un peu faible sur la détermination du statut des travailleurs en mer. 🤷♀️ 🐶"
Qualité, réponse sous-estimée :
8. "Le surveillant est présent pour garder un œil sur les choses."
9. "Elphie démontrant la bonne étiquette en classe lorsque vous souhaitez apporter une contribution à la discussion en classe"
10. "Parler en languessssss ? Leonard n'en saurait rien.😉"
OMG :Les professeurs partagent des photos de leurs animaux de compagnie et c'est A++++
11. "Apprentissage comment jouer de l'alto par osmose. Elle me dit qu'elle s'entraîne à jouer à l'oreille.
12. "Mon camarade de classe a été ravi du matériel de ce matin sur les tiers bénéficiaires."
13. "Avez-vous même fait la lecture? Il est dit ici que les chiens sont plus intelligents que les chats. Voir sous-chapitre, K, ligne 9."
14. "Page 42 et il n'y a rien ici sur la façon de tuer un oiseau moqueur . WTH !"
15. "Lorsque l'enseignant verse de l'eau froide sur votre demande d'extension"
16. "Je vais être très franc. Votre travail est puéril et sous-dramatisé. Vous n'avez aucun sens de la structure, du caractère et des unités aristotéliciennes.
17. "C'est une élève attentive qui s'assoit toujours au premier rang de n'importe quelle classe"
