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Effets négatifs de la punition des chiens

Effets négatifs de la punition des chiens

Il y a des choses que notre chien peut faire qui sont frustrantes. En tant qu'animaux, ils interagissent avec leur environnement de différentes manières et ne comprennent pas toujours les limites de la société humaine. C'est pourquoi il est si important de socialiser et d'éduquer les chiens dès leur plus jeune âge. Finalement, ils apprendront ce qu'est un comportement approprié et ce qui ne l'est pas. Ils peuvent souvent accomplir des actions qui sont pour nous destructrices et que nous pouvons même percevoir comme irrespectueuses. Penser les actions du chien en termes humains est à la fois incorrect et contre-productif. Cela peut conduire à punir le chien et à utiliser un renforcement négatif.

Chez AnimalWised, nous examinons les effets négatifs de la punition des chiens . Nous comprenons comment cela a un impact sur la santé et le bien-être du chien, et nous montrons à quel point c'est une méthode d'enseignement inefficace.

Types de punition chez les chiens

Dans le domaine de l'éducation canine, le renforcement et la punition sont divisés en deux groupes généraux :positif et négatif. Cette terminologie peut générer une certaine confusion, car nous avons l'habitude d'associer le mot "positif" ' avec quelque chose de bien et de 'négatif ' avec quelque chose de mauvais, mais le sens est plus nuancé dans ce contexte. Il faut aussi distinguer les différents types de renforcement des comportements.

Ces différents types de punition peuvent être décomposés en utilisant ce qu'on appelle la « théorie de l'apprentissage ». Cela fait référence aux approches que nous avons en éducation canine et sont les suivantes :

  • Punition positive :le terme « positif » dans ce contexte fait référence à l'utilisation d'un stimulus désagréable qui est introduit après que le chien a fait quelque chose perçu comme indésirable. Par exemple, si le chien aboie fort, nous le frappons physiquement, lui crions dessus, tirons fort sur sa laisse ou même utilisons un équipement tel qu'un collier à décharge électrique.

  • Punition négative :le terme « négatif » dans ce contexte fait référence à la suppression d'un stimulus agréable qui est introduit après que le chien a fait quelque chose perçu comme indésirable. Par exemple, si le chien fait quelque chose de destructeur, nous retirons immédiatement son jouet, enlevons la nourriture, cessons de prêter attention ou arrêtons brusquement une promenade.

  • Renforcement positif :lorsqu'un chien fait quelque chose que nous percevons comme souhaitable, nous fournissons alors un stimulus positif. Par exemple, lorsque le chien effectue l'action correcte après un ordre, nous lui donnons une friandise. D'autres types de renforcement positif incluent des mots encourageants, les caresser, leur donner un jouet ou les laisser faire quelque chose puis s'amuser.

  • Renforcement négatif :lorsqu'un chien ne fait pas quelque chose que nous voulons qu'il fasse, nous lui fournissons un stimulus négatif pour l'encourager à adopter le bon comportement. Par exemple, lorsqu'un chien ne marche pas près de nous, nous tirons fortement sur la laisse pour les aligner. D'autres exemples de renforcement négatif incluent crier, frapper et fournir tout type de stimuli désagréables.

Quelles conséquences peut avoir la punition d'un chien ?

Tous les chiens exhibent certains comportements à des moments différents qui peuvent nous déplaire. Ceux-ci peuvent être aussi simples que de tirer sur une laisse en marchant, mais peuvent également inclure des aboiements à la sonnette, la destruction de la pelouse ou toute action que nous jugeons indésirable.

Il n'est pas seulement normal que l'on veuille inhiber certains comportements canins, il est nécessaire de vivre dans le milieu domestique. La domestication canine est un processus qui a pris des milliers d'années, aboutissant à la capacité d'un chien à vivre en paix avec les humains dans leurs maisons. Établir des limites de comportement et réduire leurs instincts sauvages a abouti aux relations que nous entretenons avec les chiens aujourd'hui.

Ce processus de domestication est controversé, mais ce n'est pas non plus un processus qui va être inversé de sitôt. Dire qu'il s'agit d'un processus qui a toujours respecté l'intégrité physique, émotionnelle et sociale de chaque chien serait faux. Cependant, il est également faux de prétendre que punir ou maltraiter les chiens est nécessairement le meilleur moyen d'encourager une coexistence pacifique.

Pour comprendre la meilleure façon d'éduquer les chiens, il est essentiel de savoir quelles peuvent être les conséquences de l'usage et de l'abus des punitions dans le domaine de l'éducation canine.

Apparition et aggravation des insécurités, peurs et phobies

Souvent, les comportements que nous considérons comme inacceptables ne sont que des réactions naturelles de notre chien à certains stimuli. Lorsque quelque chose dans leur environnement leur cause de l'insécurité, ils y réagissent. Même les chiens les mieux dressés peuvent éprouver quelque chose qui cause de l'insécurité. Cependant, si le chien est correctement éduqué, il doit avoir les compétences pour gérer ce sentiment d'insécurité et la confiance avec son tuteur contribuera à le rassurer.

Lorsque nous utilisons la punition, cela peut aggraver leur peur. Cela peut entraîner des phobies importantes qui auront un effet gravement néfaste sur leur santé mentale. Par exemple, si vous grondez un chien chaque fois qu'il aboie sur un autre chien dans la rue, il commencera à associer les autres chiens à la peur. La prochaine fois qu'ils en rencontreront un, leur esprit fera cette association négative et cela peut entraîner de graves problèmes de comportement.

Si votre chien se sent déjà excité ou peu en sécurité en présence d'autres chiens, ajouter une punition à ce contexte peut amener le stimulus en question à être perçu comme quelque chose de plus en plus négatif et/ou menaçant, augmentant son anxiété. Apprenez-en plus sur la vocalisation canine avec notre article expliquant pourquoi les chiens aboient devant rien.

Augmentation de la frustration et du sentiment de confusion

Lorsque nous adoptons un chien, il est important que tous les membres de la famille s'entendent pour établir des règles de coexistence cohérentes. La cohérence est essentielle dans l'éducation canine. Si nous ne restons pas cohérents dans la formation du chien, il peut devenir confus, frustré et stressé. Par exemple, si certains membres de la famille laissent le chien sur le canapé et que d'autres leur crient de descendre, le chien ne connaîtra pas les règles de comportement acceptables.

De même, punir systématiquement des comportements tout à fait normaux pour un chien fera des dégâts. Ces comportements peuvent inclure manger quelque chose du sol, chasser des animaux ou se rouler sur l'herbe. Lorsqu'un chien adopte ces comportements, il ne le fait pas par sentiment d'injustice. Nous pouvons essayer de rediriger ces comportements vers quelque chose de plus positif, mais si nous les grondons et les punissons, ils ne comprendront pas.

Effets négatifs de la punition des chiens

Développement de problèmes de stress et d'anxiété

L'une des plus grandes erreurs que font les gardiens avec leur chien est de les humaniser . Bien qu'il puisse être amusant d'apprécier leur personnalité et de faire semblant d'être humain, les traiter comme tels est nocif. Réprimander et punir les chiens se fait souvent sans contexte pour l'animal. Nous pouvons supposer qu'ils savent ce que nous voulons dire, mais cette hypothèse peut être fausse. Elle est liée aux limitations de la communication entre les humains et les chiens.

Par exemple, si vous rentrez chez vous et qu'un chien a détruit un coussin de canapé plus tôt dans la journée, vous pourriez être en colère. Vous pouvez crier ou punir le chien, mais le chien ne saura pas à quoi vous faites référence. Leur destruction du coussin n'a peut-être été qu'un petit moment de plaisir à leur époque. De leur point de vue, vous les punissez pour être simplement silencieux quelque part. Cela peut être très stressant et dangereux .

Comportement menaçant ou agressif

Apprendre à reconnaître et à interpréter le langage canin est l'un des facteurs les plus importants pour partager une vie avec un chien. Les chiens et les humains n'utilisent pas le langage de la même manière, mais ils peuvent communiquer. Le son est utilisé dans les commandes et la transmission des émotions, mais le langage corporel est très important dans la communication canine. Ils utilisent la posture du corps, les expressions faciales et d'autres signes physiques pour transmettre des émotions et des désirs.

Certains d'entre eux sont plus évidents que d'autres. Par exemple, si un chien est en colère, il peut grincer des dents et grogner. Cependant, c'est généralement après quelques signes moins évidents. Les chiens utilisent des signaux apaisants pour tenter de désamorcer certaines agressions perçues. Ils peuvent détourner le regard ou bâiller pour le faire, devenant seulement agressifs lorsque la menace perçue augmente.

Étant donné qu'une grande partie du langage des chiens est mal comprise par les tuteurs, les punir peut aggraver les choses. Si nous les punissons pour avoir grondé ou grondé, ils peuvent se sentir attaqués . À l'avenir, ils sont plus susceptibles d'aller directement à l'agression comme forme d'expression, ce qui peut être dangereux.

Lien altéré entre le chien et le gardien

L'une des conséquences les plus évidentes d'une punition systématique et abusive est la destruction du lien entre le chien et son gardien. Un chien qui ne se sent pas compris et qui est fréquemment puni ne fera pas confiance à son gardien. Leur attitude peut devenir prudente au début et peut même virer à l'agressivité .

Par exemple, la peur d'être puni est la raison pour laquelle de nombreux chiens évitent de retourner chez leurs tuteurs lorsqu'ils sont appelés. Certains gardiens verront cela comme une désobéissance et les puniront pour cela, répétant un cycle qui s'auto-réalise. L'anxiété que vivre dans un environnement d'incertitude quant à savoir s'ils seront punis peut provoquer l'apparition de problèmes tels que les stéréotypies ou l'impuissance apprise .

Impuissance apprise et comportement apathique

L'impuissance apprise est un état de pessimisme, semblable à la dépression. Un animal peut le développer lorsqu'il sent qu'il ne peut rien faire pour améliorer la situation dans laquelle il se trouve. Le résultat est qu'ils abandonnent et cessent de répondre aux stimuli. Les chiens peuvent souffrir d'impuissance acquise lorsqu'ils sont fréquemment soumis à des punitions incohérentes, incohérentes, douloureuses ou incompréhensibles .

En supposant qu'ils seront punis pour leur comportement, ils arrêtent de faire quoi que ce soit et deviennent apathiques. À ce stade, les gardiens considèrent que leur dressage a été efficace et qu'ils ont réussi à éduquer leurs chiens avec succès. En réalité, ils font souvent tellement peur qu'ils n'osent pas réagir. C'est quelque chose qui nuit gravement à leur comportement, à leur santé et à leur bien-être.

Blessures physiques causées par des outils de punition

Lorsque les punitions sont physiques et exécutées par des méthodes néfastes, elles peuvent provoquer des traumatismes physiques. Ces blessures à l'animal peuvent finir par nécessiter des soins vétérinaires urgents. C'est le cas des colliers à décharge électrique, qui peuvent provoquer de graves brûlures, ou des colliers étrangleurs , ce qui peut entraîner un collapsus trachéal et une suffocation.

Est-il bon de punir un chien ?

Après avoir passé en revue les conséquences de la punition chez les chiens , on peut en déduire qu'il est effectivement inutile de punir notre chien. Cette action ne fera que développer chez eux la peur, la frustration et la méfiance. Pour cette raison, de nombreux gardiens de chiens peuvent se retrouver dans des situations où leur chien a peur d'eux et leur lien est gravement endommagé. Dans ces cas là, il est important de se rendre compte de l'erreur, de ne pas la refaire, de regagner la confiance du chien et surtout d'apprendre à utiliser des outils et des techniques qui respectent l'animal.

Pouvez-vous dresser un chien sans utiliser de punition ?

Heureusement, il existe à la fois des tuteurs et des professionnels de l'éducation canine qui rejettent complètement l'utilisation de punitions qui entraînent des dommages émotionnels ou physiques. Au lieu de cela, ils s'appuient sur des méthodologies de formation et d'éducation qui utilisent une compréhension scientifique et respectent la nature de l'animal.

Entraînement cognitivo-émotionnel se concentre sur l'étude, la compréhension et l'amélioration des capacités physiques, cognitives, sociales et émotionnelles des chiens. Ce faisant, nous pouvons mieux gérer leur environnement et leurs interactions en fonction de leurs besoins. Dans ce cas, la modification du comportement est effectuée par le biais d'exercices planifiés et est basée sur l'empathie, et non simplement sur la volonté du chien de plier la nôtre.

Ces approches sont adaptées aux besoins de chaque chien et tiennent compte des besoins spécifiques du chien. Ils cherchent à comprendre la cause des problèmes de comportement plutôt que d'essayer simplement de changer leurs manifestations, c'est-à-dire de traiter la cause, pas le symptôme . Pour ce faire, ils assurent l'autonomie des animaux et encouragent leur prise de décision, dans la mesure du possible.

Ceci et d'autres méthodologies mises à jour et respectueuses avec les chiens ne doivent pas éliminer complètement l'utilisation de certaines punitions négatives . C'est compréhensible, on peut être obligé de dire "non" de temps en temps, par exemple. Mais ils les utilisent de manière à ce que le chien puisse comprendre et toujours dans le contexte. Aucun type de dommage physique ou émotionnel ne doit être créé et le comportement est redirigé. Le renforcement positif est utilisé dans la mesure du possible.

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Bibliographie
  • Hernandez Garzon, P. (2012). Manuel d'Ethologie Canine (1ère éd.). SERVIT.
  • Lopez Garcia, C. A. (éd.). (2014). Votre chien pense à vous et vous aime :dresser des chiens n'est pas ce qu'on vous a dit, Dogalia , 1(1) .